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市教育局等五部門關于優(yōu)化在錫高校專業(yè)設置的指導意見

錫教發(fā)〔2024〕  11 號

各在錫高校：

        為落實《無錫市推進高校高質量發(fā)展三年行動計劃  ( 2023—2025 年)  》(錫政辦發(fā)〔 2023 〕  46 號)， 加快形成新質生產力 ，建立與我市“465”現(xiàn)代產業(yè)集群高效匹配的專業(yè)體系 ，現(xiàn)就優(yōu)化在錫高 校專業(yè)設置提出如下指導意見。

        一 、指導思想

深入貫徹落實黨的二十大精神 ，推動在錫高校適應新質生產力發(fā)展需要 ，  圍繞我市“465”現(xiàn)代產 業(yè)集群和“5+X”未來產業(yè)布局 ，調整優(yōu)化學科專業(yè)布局 ，前瞻性規(guī)劃和建設新興專業(yè) ，實現(xiàn)專業(yè)設 置與產業(yè)結構精準對接 ，形成與無錫重點產業(yè)集群高效匹配的專業(yè)體系 ，為促進我市經濟和社會高質 量發(fā)展提供更加有力支撐。

        二 、基本原則

        ( 一 )  堅持需求導向 。堅持面向新質生產力和產業(yè)發(fā)展所需 ，對接我市“465”現(xiàn)代產業(yè)集群和 “5+X”未來產業(yè)布局 ，優(yōu)先設置和辦好相關重點產業(yè)集群發(fā)展所需學科專業(yè) ，推動“學科跟著產業(yè) 走 、專業(yè)圍著需求轉”。

        ( 二 )  堅持科學規(guī)劃 。適應區(qū)域經濟社會發(fā)展趨勢 ，科學制定在錫高校學科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃 ，推進學 科專業(yè)調整優(yōu)化 、升級換代和新建工作 ，建立有進有出 、有增有減的專業(yè)動態(tài)調整機制。

        ( 三 )   堅持特色發(fā)展 。立足在錫高校發(fā)展類型定位和資源優(yōu)勢 ，做大做強優(yōu)勢專業(yè) ，實現(xiàn)專業(yè)設置 差異化布局 ，建成一批緊貼產業(yè) 、特色鮮明 、發(fā)揮示范引領作用的優(yōu)質專業(yè)。

        三 、重點任務

        ( 一 )  加強學科專業(yè)建設規(guī)劃 。引導在錫高校主動適應國家發(fā)展戰(zhàn)略和無錫經濟結構調整與產業(yè)轉 型升級的需要 ，科學制定學科專業(yè)建設中長期規(guī)劃 ，增強學科專業(yè)設置與產業(yè)需求的契合度 ，實現(xiàn)專 業(yè)設置對重點產業(yè)的覆蓋率 100% ，人才培養(yǎng)對行業(yè)產業(yè)緊缺人才的供給率 90% 以上 。在錫高校要落實 教育部有關要求 ，根據(jù)社會人才需求 、辦學定位 、辦學條件等 ，每年對專業(yè)設置調整進行研究 ，及時 增設新興專業(yè) ，淘汰不適應經濟社會發(fā)展需求的專業(yè) ，每年增設和撤銷的專業(yè)點不低于 5%。

        ( 二 )  實施優(yōu)勢學科鍛造工程 。加強在錫高校基礎學科 、新興學科 、交叉學科 、應用學科建設 ，鼓 勵無錫經濟和社會急需學科專業(yè)優(yōu)先發(fā)展 。支持江南大學輕工技術與工程 、食品科學與工程 、設計學 等學科建設國際頂尖學科和高水平學科 ；支持東南大學無錫校區(qū) 、南京理工大學江陰校區(qū) 、南京郵電大學無錫校區(qū) 、無錫太湖學院 、無錫學院建設電子科學與技術 、材料科學與工程 、信息與通信工程、 機械工程 、兵器科學與技術 、大氣科學 、計算機科學與技術等一流學科 ；支持在錫高校發(fā)展集成電路 科學與工程 、遙感科學與技術 、納米科學與工程等交叉學科 ，打造一批全國領先的優(yōu)勢學科專業(yè)集群。

        ( 三 )  精準培育博 、碩學位授權點 。支持江南大學增列生物工程 、設計 、電子信息 、公共衛(wèi)生與預 防醫(yī)學 、光學工程 、材料與化工 、材料科學與工程 、臨床醫(yī)學等博士學位授權點以及集成電路科學與 工程 、智能科學與技術 、食品與營養(yǎng)等碩士學位授權點 。支持南京農業(yè)大學無錫漁業(yè)學院增列農業(yè)博 士專業(yè)學位授權點 。推動無錫太湖學院 、無錫學院盡早獲批碩士學位授予單位 ，建設計算機科學與技 術 、設計學 、機械工程 、應用經濟學 、電子信息 、數(shù)字經濟等碩士學位授權點 ，到 2026 年在錫高校新 增 25個左右博士學位和碩士學位授權點。

       ( 四 ) 加快布局新興學科專業(yè) 。主動對接“5+X”未來產業(yè)發(fā)展體系 ，強化與知名高校未來技術學 院合作 ，支持在錫高校瞄準通用人工智能 、量子科技 、第三代半導體 、氫能和儲能 、深海裝備 5 大未 來產業(yè)以及低空經濟 、人形機器人 、商業(yè)航天 、元宇宙 、合成生物 、高端膜材料等 X 個未來產業(yè)新方 向 ，加快發(fā)展人工智能 、智能感知工程 、量子科學與技術 、儲能科學與工程 、氫能科學與工程 、海洋 信息工程 、智能飛行器技術 、未來機器人 、虛擬現(xiàn)實技術 、合成生物學 、數(shù)字經濟等專業(yè) ，未來 3 年 新增 20 個交叉融合的新興專業(yè)。

        ( 五 ) 做大做強支柱產業(yè)相關專業(yè) 。支持在錫高校緊貼我市“465”現(xiàn)代產業(yè)集群和“3010”重點 產業(yè)鏈 ，辦強物聯(lián)網工程 、集成電路設計與集成系統(tǒng) 、制藥工程 、軟件工程 、智能制造工程 、  自動化、 紡織工程 、服裝設計與工程 、環(huán)境科學與工程 、材料科學與工程 、新能源科學與工程等本科專業(yè)和高 職延伸專業(yè) ，鼓勵在錫高校舉辦質量管理 、數(shù)字媒體 、跨境電商 、臨床醫(yī)學 、康復醫(yī)療 、養(yǎng)老服務、 嬰幼兒托育 、文化旅游等現(xiàn)代服務業(yè)專業(yè) ，在上述專業(yè)領域培育 60 個無錫市示范專業(yè)。

         ( 六 )  推動優(yōu)勢專業(yè)集群式發(fā)展 。主動適應現(xiàn)代產業(yè)對復合型 、創(chuàng)新型和發(fā)展型技術技能人才需

求 ，建立專業(yè)群融合發(fā)展機制 ，對接優(yōu)勢產業(yè)集群打造一批優(yōu)勢專業(yè)集群 。支持高等職業(yè)學校以“雙 高計劃”為牽引 ，重點建設微電子技術 、物聯(lián)網應用技術 、智能制造 、人工智能技術服務 、移動互聯(lián) 應用技術 、電氣自動化技術 、機電一體化技術 、服裝與服飾設計 、學前教育 、康養(yǎng)護理等專業(yè)集群， 打造一批高水平 、特色化專業(yè)集群。

       ( 七 ) 推進“數(shù)字化+專業(yè)”建設 。推動在錫高校面向產業(yè)數(shù)字化新要求 ，利用現(xiàn)代數(shù)字技術改造 升級傳統(tǒng)學科專業(yè) ，將人工智能 、大數(shù)據(jù)等信息技術融入課程體系與教學內容 ，探索人才培養(yǎng)的改革 新方向和實踐新路徑 。提升教師數(shù)字素養(yǎng) ，強化教師數(shù)字化意識 、數(shù)字技術知識與技能 ，提高教師應 用數(shù)字技術整合教育資源 、實施教學活動 、開展研究創(chuàng)新的能力 。加快數(shù)字化教育教學環(huán)境建設 ，高 標準建設智慧校園 ，為學生提供更加個性化 、高效率的學習環(huán)境。

        ( 八 ) 深化校企合作專業(yè)共建共享 。強化企業(yè)需求牽引和市場化導向的專業(yè)發(fā)展模式 ，搭建在錫高 校與“465”現(xiàn)代產業(yè)集群龍頭骨干企業(yè)緊密合作平臺 ，推動行業(yè)企業(yè)深度參與學校專業(yè)建設和人才培 養(yǎng) ，合作企業(yè)總數(shù)達到 5000 家以上 。支持在錫高校與企業(yè)合作共建現(xiàn)代產業(yè)學院 、卓越工程師學院、 現(xiàn)場工程師學院 、產教融合共同體 、技術創(chuàng)新中心 、工程研究中心等產教融合平臺 ，促進專業(yè)培養(yǎng)與產業(yè)需求對接 、專業(yè)課程內容與從業(yè)能力對接 、教學過程與生產實踐對接 、科技研發(fā)與企業(yè)技術創(chuàng)新對接 ，支持建設 15 個產教融合共同體和 20 個示范產業(yè)學院  (現(xiàn)場工程師學院)。

        四 、保障機制

        ( 一 )  建立專業(yè)建設統(tǒng)籌指導機制 。貫徹落實教育部等五部門印發(fā)《普通高等教育學科專業(yè)設置調 整優(yōu)化改革方案》，  建立教育 、發(fā)改 、科技 、工信 、人社等多部門聯(lián)動的專業(yè)設置指導制度 ，綜合運用 規(guī)劃 、信息服務 、政策指導 、資源配置等方式 ，推動在錫高校不斷優(yōu)化專業(yè)結構 ，對在錫高校發(fā)展水 平高 、產業(yè)貢獻度大的專業(yè)點 ，在項目 、經費 、招生計劃 、畢業(yè)生就業(yè)等方面給予傾斜支持 ，實現(xiàn)學 科專業(yè)與產業(yè)鏈 、創(chuàng)新鏈 、人才鏈相互匹配 、相互促進。

        ( 二 )  建立專業(yè)建設及時預警機制 。教育部門會同市相關部門每年組織開展在錫高校專業(yè)設置與產 業(yè)發(fā)展需求匹配度調研評估 ，定期發(fā)布全市重點產業(yè)發(fā)展規(guī)劃和行業(yè)企業(yè)緊缺人才目錄 ，推送重點產 業(yè)市場信息和人才需求 ，對人才需求趨少的行業(yè)產業(yè)進行專業(yè)設置預警 ，將學科專業(yè)調整優(yōu)化情況納 入市屬高校和市校共建高校績效考核 ，推動在錫高校科學規(guī)劃專業(yè)設置 ，前瞻做好新設專業(yè)備案和申 報工作。

         ( 三 )  建立專業(yè)建設多方參與機制 。鼓勵在錫高校與地方政府 、科研院所 、行業(yè)企業(yè)等開展合作共建 ，開展“引企入教”、“引校入企”、人才“雙聘制”改革 ，為行業(yè)企業(yè)提供技術開發(fā) 、技術咨詢 、技 術培訓等服務 ，多渠道引入專業(yè)建設資源 。鼓勵企業(yè)在高校設立工作室 、創(chuàng)新基地和實踐基地 ，深度 參與教育教學改革和專業(yè)規(guī)劃 、課程設置 、教材開發(fā) 、教學設計 ，推行面向企業(yè)真實生產環(huán)境的任務 式培養(yǎng)模式 ，推動高校專業(yè)建設更加貼近產業(yè)需求。

        附件 ：在錫高校服務“465”現(xiàn)代產業(yè)集群重點建設專業(yè)

                                                                                                                                                                                                                                                                                               無錫市教育局   無錫市發(fā)展和改革委員會 

                                                                                                                                                                                                                                                                                               無錫市科學技術局   無錫市工業(yè)和信息化局

                                                                                                                                                                                                                                                                                                             無錫市人力資源和社會保障局

                                                                                                                                                                                                                                                                                                     2024 年 4 月7 日

  (此件主動公開)

責編：司法局